香柏樹

"" 無論如何，我總是會想像，有那麼ㄧ群小孩子在一大片麥田裡玩遊戲。成千上萬個孩子，附近沒有一個人---沒有一個大人，我是說---除了我。我呢，就站在那混帳懸崖邊。我的職務是在那裡守備，要是有哪個孩子往懸崖邊跑來，我就把他抓住---我是說孩子們都在狂奔，也不知道自己是在往哪邊跑，我得從什麼地方出來，把他們抓住。我從早到晚就做這件事。我只想當個麥田捕手。我知道這有點異想天開，但我真正想做的就是這個。我知道這不像話。""





麥 田 捕 手





這就是主人翁霍爾頓，面對他喜愛的菲比老妹要他說出“一樣你喜歡的東西“時，對這個小女孩所作的真誠告白。

有誰會明白這一件他想做的事情包含著多大的溫柔良善？書中從沒有人了解他（自己）的角度切開寫起。



霍爾頓是一個名校的高中生，但他憤世忌俗。

青少年開始發現他面對的現實世界，跟在孩提時代被教導的良善人性與正確價值觀背道而馳時，有一些孩子會開始嘗試融入現實世界。如果他具備智慧與勇氣，那麼他會手持收受之光明教育之利刃，一無反顧的砍殺已被污染大人世界。（這樣的孩子一千名當中會有幾位？）另外的更多數，把所謂理論性正確的價值拋在腦後，模仿撒旦之奇幻舞姿，希冀在虛謊舞池中佔有一席之地。而那些無法融入孩子們呢？他們思考得或許比較多，不知道正在發生在自己身邊的事情，跟的過往被教導過的種種，為什麼會如此不同？在他們選邊站之前，憤世忌俗是反應他們內心焦慮的普遍表達方式。所以作者讓霍爾頓從頭到尾把“混帳““他媽的““窩囊廢“之類的髒話當語助詞似的大用特用，這是宣洩也是不屑。



霍爾頓也沒有辦法控制自己，常常做出一些連自己也覺得瘋狂的事情。無理的奔跑，心愛的弟弟死的那天用手打破車窗等等。【事發十九分鐘】裡有寫到青少年的腦部有一部分還未發展完全，跟一個成人不一樣，導致他們無法想前因後果，所以常常發衝動的行為。（如果記得沒錯，但茱蒂*皮考特是否參考醫學知識就不得知。）從得知被學校退學，偷跑出宿舍到見到妹妹菲比之前，所遇到林林種種的糟糕事，象徵霍爾頓困頓徬徨，無人了解的內心世界。雖然也有遇到一些好人，但主軸仍是成人世界的虛偽與...大概可說是；愚蠢。



雖然主人翁無法自治，有時誇大，前後矛盾，但是他的心其實相當柔軟。J.D.SALINGER用了幾乎所有的篇幅來描寫霍爾頓那些狗屁倒灶的事情之後，最後卻讓他說；“我只想當個麥田捕手。“ 保護玩得正高興的孩子們不跌到懸崖下，有幾個青少年會有這樣的高品的溫柔？作者真的很精彩的描寫了這一部小說。







喜歡的片段；



跟老師的對話；

“人生的確是場球賽，孩子。人生的確是場大家按照規矩進行比賽的球賽。“

“是的，老師。我知道是場球賽，我知道。“

球賽個屁咧。對某些人來說是球賽。你要是參加了實力雄厚的那一邊，到可以說是場球賽，沒錯---我願意承認這一點。但是你要是參加了另外那一邊，一點實力也沒有，那麼還賽個什麼球？什麼也賽不成。根本談不上什麼球賽。





描述琴.迦拉格

“她從來不走她的那些國王（西洋棋），她有了國王，卻不肯用，只是讓它待在最後一排，從來不用。她就是喜歡它們在後台排待著時的那種樣子。“史泰德賴塔不作聲，這種事一般人都不感興趣。





（文中第二次地描述公園裡的鴨子的事情）

問司機先生；

“呃，你知道在湖裡游的那些鴨子嗎？差不多春天的時候會出現的？可是到了冬天，你知道他們道哪裡去了嗎？“





鮮少讓主人翁心情舒暢的事情（經典真誠告白的伏筆）；

他和他的妻子一邊講話一邊走，一點也不注意他們的孩子。那孩子卻很有意思。他不是在行人道上走，而是走在大馬路上，緊靠著行人道的邊緣。他像一般孩子那樣走著直線玩，一邊走一邊還哼唱著歌曲。我走近去聽他唱些什麼。他正在唱那首歌；要是有個人在麥田裡抓到了一個人。“他的小嗓子還蠻不錯的。他只是隨便唱著玩，你聽得出來。汽車來去飛馳，煞車聲響成一片，他的父母卻一點也不注意他，他呢，只顧緊靠著人行道邊緣走，嘴裡唱著“要是有個人在麥田裡抓到了一個人“這使我心情舒暢了不少，我不像先前那麼沮喪了。



主人翁很討厭電影，但終究去看了；

最讓我受不了的是旁邊還坐著ㄧ位太太，在整個混帳電影放映時哭個不停，越是裝模作樣的地方她哭得越凶。你也許會以為她這樣做是因為心腸軟得要命，但我正好坐在她旁邊，看出她並不是軟心腸。她帶著個小孩，他早已看不下去，又想上廁。她不停的叫他規規矩矩坐著。她的心腸軟得就跟他媽的野狼差不多。



書的最後一段；

我只知道我很想念我所談起的每一個人，甚至是史泰德賴塔和阿克來老兄，比方說。我覺得我甚至也想念那個混帳毛里斯哩。說來好笑，你千萬別跟任何人談任何事情，你只要一談起，就會想念起每個人來。